Penelitian eksperimental telah jamak dilakukan peneliti psikologi di Indonesia. Namun demikian dasar dan cara untuk melakukan inferensi kausalitas (causality inference) dari efek perlakuan yang diberikan belum banyak dilakukan dengan tepat. Kursus berikut ini akan meningkatkan wawasan kita mengenai teori dan prosedur analisis untuk melakukan inferensi mengenai pengaruh yang bersifat kausalitas.
Format Baru Tes PAPS
Pengembangan PAPS mengikuti hasil-hasil penelitian terbaru mengenai tes psikologi. Pada tahun 2016 pengembang PAPS yang diketuai oleh Prof. Dr. Saifuddin Azwar, MA yang beranggotakan Dra. Retno Suhapti, SU, MA, Haryanta, MA dan Wahyu Widhiarso, MA mengembangkan versi PAPS terbaru dengan mengubah susunan atau spesifikasi tes. Spesifikasi baru ini diterapkan pada PAPS seri E yang mulai diadministrasikan pada awal tahun 2017 ini.
Modifikasi spesifikasi tes ini didasarkan pada kebutuhan untuk meningkatkan validitas skor yang dihasilkan untuk mengukur kemampuan potensi akademik individu dengan presisi lebih tinggi. Subtes penalaran yang awalnya menjadi nama dari subtes ketiga diubah menjadi subtes figural yang melibatkan konteks penalaran melalui media gambar non verbal. Penalaran menjadi unsur dasar yang melandasi kemampuan individu untuk berhasil dalam menjawab soal-soal PAPS.
Sekilas tentang Tes Potensi Akademik
Kecerdasan (IQ) merupakan prediktor yang efektif terhadap performansi individu dalam bekerja, baik dalam seting pendidikan/akademik atau lingkungan kerja. Untuk menindaklanjuti hal ini, banyak tes-tes kecerdasan dari luar negeri diadaptasi ke budaya Indonesia atau tes yang dikembangkan khusus untuk populasi orang Indonesia. Tes IQ memiliki kelebihan dibandingkan tes lain dalam hal profil kemampuan kognitif mengenai kekuatan dan kelemahan individu. Tes IQ dapat memprediksi prestasi akademis siswa dan performansi kerja seorang karyawan. Tes IQ juga memberikan informasi yang bermanfaat bagi individu yang mengalami gangguan perkembangan. Hal ini dikarenakan IQ dapat memberikan informasi batas-batas kemampuan seorang individu dan pengaruh dari gangguan yang dialami terhadap kemampuan belajar. Dalam seting sekolah, IQ dapat memberikan informasi apakah seorang siswa perlu mendapatkan program khusus ataukah tidak.
Technical Review Hasil Evaluasi Properti Psikometris Tes PAPS Tahun 2016 [PDF]