Meskipun salah satu tesnya berbentuk penalaran figural, tes PAPS mengukur kemampuan penalaran.
Posisi ini perlu diperkuat dengan mengkaji posisi PAPS yang berbeda dengan tes yang mengukur kemampuan visual.

Hipotesis/Pertanyaan Penelitian:
PAPS mengukur kemampuan yang berkaitan dengan potensi (Gf) sehingga berbeda dengan kemampuan visual (Gv).

Deskripsi Data
Data diambil dari 127 mahasiswa yang mengerjakan tiga tes, yaitu PAPS, PSVT dan Tes Kubus.

Pengukuran Penalaran (PAPS)
1. Verbal
2. Kuantitatif
3. Penalaran/Figural read more

Beberapa penyelenggara tes mulai mengubah prosedur penyekorannya menjadi penyekoran yang menggunakan pendekatan baru. Penyekoran tes dilakukan dengan prosedur yang berbeda karena mengaplikasikan Teori Tes Modern atau lebih dikenal dengan Teori Respons Butir (Item Response Theory/IRT). Tulisan ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat mengenai dasar teori tersebut dan beberapa implikasinya.

Penggunaan IRT dalam pengembangan maupun dalam penyekoran tes bukan merupakan barang baru dalam proses asesmen berskala besar (large-scale assessment), termasuk seleksi calon mahasiswa. Teori ini dapat mengatasi kelemahan-kelemahan CTT dalam mengestimasi informasi mengenai parameter butir dan kemampuan peserta tes. Di Amerika Serikat dan Eropa, IRT dipakai pada banyak tes berskala besar. Misalnya, Scholastic Aptitude Test (SAT), Graduate Record Examination (GRE), and Graduate Management Admission Test (GMAT). Tes-tes yang diproduksi oleh lembaga pengembang tes baik pemerintah atau semi pemerintah seperti Dutch National Institute for Educational Measurement (CITO) di Belanda atau Australian Council for Educational Research (ACER) di Australia juga sudah mengaplikasikan IRT dalam prosedur penyekoran pada tes yang mereka buat. read more

UPAP mengembangkan tes dengan bentuk Situational Judgment Test (SJT). Berikut ini informasi mengenai domain-domain yang diukur sekaligus dokumentasi prosedur pengembangannya.

Koleksi Tes dengan Menggunakan SJT read more

Properti Psikometris di Level Tes

Hasil analisis pada level tes ditunjukkan oleh nilai reliabilitas dan peta butir-subjek (item map-person). Semua harga reliabilitas pengukuran pada tiap subtes (person reliability) dihitung dengan menggunakan alpha yang diestimasi dengan menggunakan pendekatan teori tes klasik. Satu subtes memiliki nilai koefisien alpha di atas 0.80. Terdapat dua subtes yang memiliki nilai koefisien alpha dibawah 0.8, yaitu subtes verbal (0.68), dan subtes reasoning (0.72). Hal ini menunjukkan tingkat internal konsistensi yang cukup. read more

Technical Review Hasil Evaluasi Properti Psikometris Tes PAPS Tahun 2016 [PDF]